国产九色| “101计划”是“好大学”新标签？

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国产九色：传承历史，展现魅力

开头：
中国传统色彩一直以来都在文化艺术中占据重要地位，而国产九色作为其中的珍品，更是蕴含着丰富的历史底蕴。九色，又称为九本色或九尺色，起源于古代中国宋代，由于其独特的色彩搭配和优美的外观，一直以来都备受人们喜爱。本文将逐一介绍国产九色的来源和特征，并探讨其在现代社会中的继承和创新之路。

第一段：闪耀的宫廷色彩
九色是宋代宫廷专属的色彩，由10种颜色（白、黄、赤、紫、青、蓝、黑、绿、粉、橙）混合而成。每个颜色都代表着不同的方位、五行和风水，纹饰巧妙地体现着嫔妃的等级和地位。这种独特的织锦方法在当时极为普遍，使得整个宫廷充满了奢华和典雅的气息。

第二段：传统与现代的结合
传统的九色织锦一度因为历史原因陷入边缘化，如今在时尚界又得以焕发新生。新一代的设计师充分发挥想象力和创造力，结合传统与现代，将九色运用于服饰、家居等领域，打造出独具特色的作品。这种创新与变革不仅使得九色焕发出新的魅力，也为传统文化注入了现代的活力。

第三段：文化的传承与推广
为了更好地传承和推广国产九色，各级政府部门和文化机构加强了对九色的保护和宣传。不仅举办了一系列的展览和工艺品展销会，还成立了相关专业学院，培养九色织锦的设计师和工艺师。这些举措不仅让更多人了解九色的历史和文化价值，也为九色的传承和发展提供了坚实的基础。

结尾：
国产九色不仅是中国文化的瑰宝，也是中华民族传统艺术的杰作。通过今天的努力，九色正逐渐融入现代生活，成为展示中国传统文化和工艺的窗口。作为我们传承历史、展现魅力的一部分，相信九色一定会焕发出新的生机和活力，继续传承并为后人留下精彩的故事。
国产九色

　　“101计划”是“好大学”新标签？

　　专家解析：改革目的并不是重点建设一所大学和一个学科，而是提升整体教学质量

　　本报记者 李蕾

　　最近，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作。这一计划迅速被家长们广泛关注，有人说“101计划”是继985、211以及“双一流”之后又一项建设高水平大学的项目，是以后判断“好大学”的新标签，其实这样的理解并不是很准确。

　　那么，什么是“101计划”？这项高等教育改革究竟要改什么？和高考有什么关系？记者采访了相关教育专家。

　　基础学科系列“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，最初由计算机领域最高奖图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提出。“101”的含义是什么？在计算机语言中，二进制数由“0”和“1”组成，是计算机语言的基础；在数学语言中，十进制的“101”是由“0”和“1”组成的最小的素数；同时，在英语中，“101”用来指代“一个学科中最为基础的知识”。同济大学教育现代化研究中心研究员、教育评估中心主任樊秀娣解释，这其中还有一层注重从0到1“原始创新”的内涵。

　　“101计划”和“985、211、双一流”高校有何区别？和高考有什么关系？首先，“通俗地说，985、211以及双一流，主要目标都是要建设一流的大学和学科，在名单内的大学能够获得资源倾斜，从各方面进行重点建设，‘101计划’并不是笼统地去重点建设一所大学和一个学科，而是明确针对大学的课程、教材、教师团队和实践项目等方面进行提升的一个项目。”樊秀娣分析。其次，“101计划”和高考没有直接关系，目前对九大基础学科的改革，目的是提升整体教学质量，无论是对已经在读的学生，还是对即将进入这个领域学习的学生都有益处。

　　那么，“101计划”重点要改什么？它的重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支一流教师团队和一批科教融汇、产教融合的一流实践项目，以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引教育教学模式“大改革”。

　　“101计划”的改革重点是课程、教材、师资团队和实践项目。“教育改革的深处是课程，课程的深处是教师，教师的深处是教材。”樊秀娣认为，其实，学生能学到什么，看课程；如何将好的课程有效地传授给学生，关键在老师，不能“挂羊头卖狗肉”；老师怎么教，教材又很能说明问题。同时，值得注意的是，这里的教材，不是简单指文字教材，而是各种相关的教学“材料”，包括各种实验器材、实物模型、实践项目等。

　　“101计划”分为两个阶段，第一阶段以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主进行实验，2021年12月，试点工作率先在计算机领域启动；第二阶段在全国高校中分步进行推广，并期望对其他学科专业起到“标杆”作用。“这相当于教育部选出一些优秀的大学牵头和参与，开发出一系列的核心课程、配套教材，形成样本经验，并且实现资源共享，广泛辐射其他学校，从整体上提升全国所有大学的教学水平，几乎所有的大学生都会受益。”

　　据了解，基础学科系列“101计划”已经有80多名国内外顶尖专家、50多名院士深度参与，将通过样板示范辐射带动更多基础学科领域整体教学水平的提升。

　　来源：解放日报

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